gramática

1.- Reconoce el sujeto y predicado en las siguientes oraciones.

a) José comió mucho chocolate antes de rendir su prueba.


b) Andrea y Camila jugaron a las muñecas toda la tarde.


c) La prueba esta muy fácil.


d) Ellos recorrieron la playa por la tarde.


2.- Forma el antónimo de cada palabra con el prefijo “des”.

a) armar: ______________________

b) inflar: _______________________

c) colgar: ______________________

d) obedecer: ____________________


3.- Encierra en una cuerda sólo los verbos.


correr - soñar - amistad - volar - vivienda- corazón- amar


4.- En la oración: “Después de la partida de Julián, Francisca acogió con mucho cariño a su perro”. ¿Cuál es el mejor sinónimo que remplaza la palabra destacada?

a) protegió
b) defendió
c) aceptó
d) rechazó


5.- ¿Por qué sinónimos se puede remplazar las palabras destacadas en la siguiente frase sin modificar el sentido de esta? Subraya la mejor.

La Organización de Estados Americanos (OEA) y UNICEF, el 12 de abril de 1952 redactaron la Declaración de Principios Universales del Niño, a consecuencia de la desigualdad y maltrato que sufrían los niños en el mundo.


Escribieron
Copiaron
Concordaron


Diferencia
Desnivel
Discriminación

Ofensa
Atropello
Abuso

6.- Reconoce el antónimo de las siguientes palabras destacadas.

Un amigo es un apoyo en la vida.

a) compañero b) conocido c) enemigo


La felicidad es la única fuente de juventud.


a) bienestar b) alegría c) fracaso


Somos libres cuando dejamos de hablar mal de los otros.

a) conversar b) charlar c) silenciar


No veas lo malo de los otros sin haber antes observado sus virtudes.

a) corrupciones b) bondades c) fortalezas


7.- Analiza morfológicamente las siguientes oraciones.

Reconociendo pronombres, verbos, sustantivos, adjetivos y artículos.

a) Julia tomó un helado.




b) La mamá es linda.




c) El perro camina lento.




d) Ella es amiga de Juan.